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玩艺与创意:小学综合实践活动课程的十年探索

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摘要 本文从儿童创意教育新内涵的视角系统介绍该校“玩艺与创意”这门以主题制作、主题研究活动为载体的综合实践课程的开发与实施,并给出了课程实施的操作方法与策略。
作者 孔丽珍
机构地区 柯城区新华小学
出处 《浙江教学研究》 2012年第5期21-23,共3页
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