期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
长跳绳在初中耐久跑教学中实践研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
耐久跑是初中体育教学的一项重要内容,也是中小学体育教师最头疼项目之一,本文通过对笔者执教的班级在耐久跑教学中运用长跳绳进行了研究,研究结果发现:长跳绳在耐久跑项目教学中有利于提高学生的出勤率、参与度,有利于教师的教学组织、有利于课堂教学的有效性,故得出了长跳绳引入耐久跑教学是可行的研究结论。
作者
史新峰
机构地区
常州市武进区马杭初级中学
出处
《当代体育科技》
2012年第29期61-62,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
长跳绳
耐久跑
研究
分类号
G822 [文化科学—体育训练]
G807.2 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
11
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
7
参考文献
4
1
邹梅.
巧用“8”字跑跳长绳提升学生耐力[J]
.中国学校体育,2010,29(12):56-56.
被引量:2
2
魏建林.
长跳绳进行耐久跑游戏两例[J]
.中国学校体育,2010,29(5):60-60.
被引量:2
3
秦海贵.
“异性效应”在初中耐久跑教学中实践研究——以余杭区中泰初级中学研究为例[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(2):340-342.
被引量:10
4
刘尧民.
怎样运用“趣味跳绳”提高学生耐久跑积极性[J]
.学苑教育,2011(3):79-79.
被引量:3
二级参考文献
4
1
姚利民.
论有效教学的特征[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2004(11):23-27.
被引量:89
2
宋秋前.
教学有效性问题浅析[J]
.课程.教材.教法,2004,24(10):25-29.
被引量:60
3
陈健,韩照明.
浅论课堂教学的有效性[J]
.新课程(下),2007,0(5):64-65.
被引量:13
4
沈小碚.
谈课堂教学有效性的几个基本条件[J]
.教学与管理(中学版),2000(10):3-6.
被引量:40
共引文献
11
1
曹孝武.
绕“8”字跳长绳,提高学生耐力[J]
.学园,2020(28):40-41.
2
兰建军.
九年级耐久跑水平提升策略——以福建省南平市邵武四中为例[J]
.体育视野,2022(8):116-118.
3
付昌州.
四法提高初中耐久跑教学的有效性[J]
.当代体育科技,2013,3(3):27-27.
被引量:4
4
郭强.
初中女生耐久跑的心理调查与对策研究[J]
.青少年体育,2015(1):53-54.
被引量:2
5
唐丽燕.
初中耐久跑困难生的潜力开发研究[J]
.运动,2014(12):121-122.
被引量:1
6
石彦增.
耐久跑对初中生心肺功能的提高及教学实践[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(14):244-245.
7
刘艳.
花样跳绳在泉州市区初中女生耐久跑教学中的尝试研究——以泉州实验中学为例[J]
.教育教学论坛,2015(48):218-219.
被引量:8
8
王平秀,杨爱明.
初中生花样跳绳有效练习之策略探讨[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(1):151-151.
被引量:1
9
张胜.
巧用“绳子” 玩转体育课堂[J]
.中国现代教育装备,2018(6):56-58.
10
潘巧玲.
利用跳绳提高初中“困难生”耐久跑水平的途径分析[J]
.学苑教育,2019,0(17):81-81.
被引量:1
同被引文献
6
1
吴辉扬.
双摇跳绳对提高竞技健美操专项素质的作用[J]
.体育学刊,2000,7(4):55-56.
被引量:5
2
耿绍玮.
跳绳在高校田径运动员身体素质训练中的应用价值[J]
.中北大学学报(社会科学版),2008,24(1):98-100.
被引量:10
3
郑钢星.
跳绳运动在少年羽毛球运动员身体训练的应用[J]
.体育科学研究,1995(2):52-53.
被引量:2
4
王强,路峰,曹厚文,全立葛.
跳绳运动对智障学生身体素质影响的实验研究[J]
.浙江体育科学,2012,34(2):110-112.
被引量:4
5
孟慧丽.
花样跳绳融入高校艺术体操绳操教学的研究[J]
.四川体育科学,2012,31(4):126-128.
被引量:7
6
扈诗兴.
跳绳研究[J]
.体育文化导刊,2012(10):129-132.
被引量:42
引证文献
1
1
钟多.
花样跳绳对大学生心理健康水平影响的实证研究[J]
.贵阳学院学报(自然科学版),2015,10(3):31-34.
被引量:7
二级引证文献
7
1
周健妹,何卫东,邓华均,梁莉,邓小玲.
广西高校花样跳绳项目的教学开展现状研究[J]
.冰雪体育创新研究,2020(23):73-74.
2
杨阳,李新.
西藏自治区小学生体育现状——以拉萨市为例[J]
.西藏科技,2017(6):40-42.
被引量:1
3
胡磊,谢璞.
我国中小学花样跳绳师资现状研究[J]
.体育科技,2017,38(6):150-151.
被引量:5
4
李遵华.
花样跳绳项目对高校“边缘化”女大学生心理健康的影响[J]
.湖南科技学院学报,2018,39(5):134-135.
被引量:4
5
童智锦.
翻转课堂教学模式下的大学跳绳微课应用探讨[J]
.湖北师范大学学报(自然科学版),2019,39(2):107-110.
被引量:2
6
金苹,周雨濛.
高校体育开设花样跳绳课程的可行性研究——以延边大学体育学院为例[J]
.西部皮革,2020,42(4):157-157.
被引量:3
7
万碧莲.
浅谈花样跳绳教学中学生健康心理品质的培养[J]
.名师在线,2018(23):86-87.
1
郭红利.
谈素质教育下的耐久跑教学[J]
.洛阳师专学报(自然科学版),1999,18(2):103-104.
2
杨晗,张红.
耐久跑教学方法初探[J]
.思茅师范高等专科学校学报,2000,16(3):99-100.
3
张莲英,张国欣.
我们是这样对耐力差生进行耐久跑教学的[J]
.体育教学,2000,20(3):43-43.
被引量:2
4
胡玉,李蕾.
浅析羽毛球初学者运动损伤的原因[J]
.智富时代,2015,0(9X):284-284.
5
陈小强.
浅谈巧用教法提高女生耐久跑参与度[J]
.都市家教(上半月),2011(4):115-115.
6
姜波.
浅析耐久跑教学[J]
.搏击(体育论坛),2010,2(1):48-49.
7
肖传菊.
中学开展足球教学的现状与对策[J]
.青少年体育,2015(8):14-15.
被引量:4
8
袁海军.
高校非高水平运动员现状及对策研究[J]
.体育科技文献通报,2014,22(7):85-87.
9
杜晓宇.
浅谈耐久跑教学中的问题[J]
.黑龙江科技信息,2001(8):59-59.
10
让人头疼的找规律[J]
.天天爱学习(二年级),2015,0(20):14-15.
当代体育科技
2012年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部