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教师专业化发展的路径扫描

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摘要 新一轮基础教育课程改革,要求教师实现专业化发展。而目前中青年教师的专业化程度令人堪忧,如何尽快促进教师专业发展成为目前亟待解决的问题。通过实践和深入研究表明,积极参加教师培训、进行常态的教学反思、从事课题研究、博览群书、形成自己的教学风格,是教师实现专业化发展的必由之路。
作者 吴宝席
机构地区 沛县第五中学
出处 《中小学教师培训》 2012年第11期6-8,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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