期刊文献+

论高职非量化教学评价 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 针对目前高职院校流行的量化教学评价存在的诸多弊病,推出了非量化教学评价方法。此法在评价对象和评价标准上均有新的考虑,同时评价结果以评语的方式给出。
作者 李敏 张豪林
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第29期29-30,33,共3页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献12

共引文献49

同被引文献13

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部