摘要
以参加全国多媒体课件大赛的教师和广西两所高校的学生为调查对象,综合采用文献法、问卷调查法、访谈法和统计分析法,对高校的CAI应用现状进行调查与研究,分析高校CAI应用存在的问题,从教师和学生两个层面,探究提高我国高校CAI应用效果的途径。
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第29期86-87,90,共3页
Journal of Vocational Education
基金
2011年广西教育厅科研立项项目"从全国多媒体课件大赛看高校CAI的应用及发展"(编号:201106LX143
主持人:张桂芬)研究成果之一