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“双闭环控制”体系下分层次实训教学与评价模式探索
被引量：
3
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摘要
"双闭环控制"教学质量保障体系下的分层次教学与评价,通过细化实训教学内容、扩大实训设备种类、加强实训室二次开发等途径,为分层次教学提供了保证,优化了教学效果。
作者
鲍风雨
王启龙
机构地区
辽宁轨道交通职业学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第30期67-69,共3页
Journal of Vocational Education
基金
全国教育科学"十一五"规划课题"基于‘双闭环控制’原理的中等职业学校校内教学质量保障体系建设研究"(编号:FFB090597)
主持人:鲍风雨
关键词
职业教育
分层次
实训教学
质量保障体系
双闭环控制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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