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科学区分优缺点 合理应用多媒体辅助语文教学
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摘要
在语文教学中,教师使用多媒体课件激发学生学习兴趣,拓展教学内容,提供多种信息的呈现方式,突出资源共享,实现人机的友好交互,能更好地满足不同学生的需求,对优化语文教学和培养学生的创新能力有着极其重要的作用。但是在实际操作过程中,不少教师对多媒体运用于语文教学存在一些认识上的误区。
作者
李东利
吕海平
机构地区
唐山市丰润区泉河头镇泉河头小学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第31期11-12,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
小学语文
多媒体
课件
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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