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在初中音乐教学中应用多媒体之我见
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摘要
初中音乐教学引入多媒体技术,符合学生的心理需求,可以有效地激发学生的学习兴趣,优化教学内容、扩充课堂容量,也可以增强教学效果,轻松地突破教学重难点,从而开阔学生视野,提高学生的审美情趣和审美能力,最终达到全面提高学生的综合素质能力的目的。
作者
王丽杰
贾建华
机构地区
昌邑市都昌街办南逄初中
出处
《中国教育技术装备》
2012年第31期25-26,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中音乐
多媒体教学
情境
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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2012年 第31期
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