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晓之以理 动之以情——情感教学在信息技术课堂中的应用

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摘要 在任何学科的教学过程中,情感教学都被放在十分重要的地位。而信息技术课堂教学中要强调落实三维目标:既要让学生掌握必要的信息技术操作技能技巧及方法,又要在教学过程中渗透一定的情感教学。因此,必须运用有效的手段,将情感教学巧妙地融入课堂教学中。
作者 陈峰
机构地区 宁波市栎木小学
出处 《中国教育技术装备》 2012年第31期91-92,共2页 China Educational Technology & Equipment
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