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探索农科类院校形势与政策教育研究

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摘要 随着全球化进程的推进和中国改革开放的深化,中国发展面临诸多新情况和新问题。高等院校有责任和义务开展形势与政策教育引导当代大学生认清国内外形势,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。农科类院校因其自身专业特点,在形势与政策教育方面既存在与其他高等院校相同的地方,也有其特殊性。通过梳理和分析农科类院校形势与政策教育研究的意义、现状、内容及目标,研究建立具有农科类院校特色的形势与政策教育模式,探索培养具有时代责任感和历史使命感的当代大学生的新途径、新方法。
作者 姜伟 陈柳
出处 《山东省农业管理干部学院学报》 2012年第6期169-171,共3页 Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
基金 2011年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"农科类院校形势政策调查研究"(项目批准号11JDSZ3063)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发[2004]16号)[Z].,..
  • 2中宣部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知(教社政[2004]13号).
  • 3中宣部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见.教社政[2005]5号.
  • 4申献忠,冯巧兰,黄春国,陈晶晶.农业院校大学生思想政治教育现状分析及对策研究[J].山西农业大学学报(社会科学版),2007,6(4):427-429. 被引量:6
  • 5孔燕.国际视野:大学生思想政治教育的时代要求[J].思想政治教育研究.2007(5):72-74.

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共引文献37

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