摘要
20世纪80年代以来,老挝掀起了深入而广泛的教育改革运动,并一直持续到现在,其中的基础教育改革是改革的重点。对老挝基础教育改革的主要措施以及主要内容的研究表明,提高教师待遇、加强师资培训是稳定并扩大师资队伍的关键,而注重教师职业发展与课程教学方法和教学内容以及学生学业成绩评估之间的关联性,对于有效地实施课程改革至关重要。
Since the 1980s,Laos has carried out an extensive and far-reaching education reform with a focus on its basic education.The major measures of such reform are the improvement of teachers′ training and payment while its teacher education and the correlation between teaching and students′ achievements play a key role.
出处
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第6期121-125,共5页
Journal of Yunnan Minzu University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
云南大学"211工程"三期民族学重点学科建设项目"Lanten人及其学校教育:一个老挝北部山地族群的民族志研究"(项目编号:21132022-10027)阶段成果
关键词
老挝
基础教育
全民教育
教育改革
Laos
basic education
education for all
education reform