创造适合儿童天性的发展环境——不同的策略,共同的目标

一切从＂儿童＂说起 作为童年记忆的美好盛放地,小学校园不是为成人建造,活动、课程也不是为成人开设的,立足儿童本身、办符合儿童天性自由发展的教育,应是我们学校努力与追求的共同目标。