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探索以任务为中心的课堂 被引量:4

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摘要 观点再聚焦: 如何让"讲台上的学习"变为"课桌上的学习",其核心载体是什么?我们认为,学习的关键在思考,而推动思考的是一些具体的任务。向"任务中心的课堂"的转变,其实就是从"关注教"向"关注学"的迁移,是实现学生学习方式转变的关键。
作者 张丰
出处 《基础教育课程》 2012年第11期38-40,共3页
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