美国:清晰而连贯的学业质量标准设置

为了确保标准的质量,共同核心标准研制组规定了一系列标准设置准则,其中要求标准必须是清晰的,被大众容易理解的;标准是精准的,且提供充分的细节呈现期望表现的水平;标准所描述的学生成就应当是可观察、可测量的,并且用于开发更宽泛的评价框架。