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步步精心,处处实效——以《集体力量大》为例谈品德课程资源的有效运用
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摘要
在教学资源中,教材资源是最重要的教学资源。品德课堂教学在内容的选择上,既要充分利用教材,又要突破教材的束缚,不仅要对教材进行取舍,还要积极开发并充分挖掘教材的内涵,使教材真正成为教与学的范例,成为有效的教学资源。
作者
雷素君
机构地区
浙江省衢州市龙游县教育局教研室
出处
《新课程(教研版)》
2012年第10期53-53,共1页
关键词
有效运用
课程资源
集体力量
品德
教材资源
教学资源
课堂教学
教与学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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