关注细节,铸就精彩——例谈小学数学“教学细节”的预设与生成

课堂是由无数个细节组成的，有时候，一个教学细节的忽略，往往会导致整个课堂气氛甚至教学预期的改变。提出了教师应利用教学细节，让教学真正走向有效和高效。