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案例教学在德育课堂的运用——一节案例教学课的反思 被引量:1

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摘要 案例教学模式,是指师生根据学习内容和学习目标,应用生活中的事件或实物,遵循理论联系实际、从生活中来到生活中去的原则,以事例探讨相关知识、开启心智、塑造心灵、拓宽视野、激活思维、提高学生理解和运用的能力。
作者 黄玲
机构地区 仪征技师学院
出处 《新课程(教研版)》 2012年第10期87-87,共1页
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