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浅谈分类讨论思想的教学
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摘要
在考试这根指挥棒下,教学中很多人往往只重视数学知识,而忽视了数学的思想方法。分类讨论思想既是一种重要的数学思想,又是一种重要的数学逻辑方法。通过搜集一些分类讨论思想教学的素材,明确数学思想方法教学的重要性。
作者
曾如华
机构地区
江苏省南通市通州区忠义初中
出处
《新课程(教研版)》
2012年第10期98-99,共2页
关键词
分类讨论
教学
数学思想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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