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引导学生自主设计作业和试题的方法及策略 被引量:1

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摘要 教学改革数年来,学生作业设计的形式没有发生本质性的转变,依然是“教师统一布置,统一要求”。那么,在教学中教师有没有培养学生自主设计作业和试题的必要、教学中应如何培养小学生独立自主地设计作业和试题呢?为此进行了探索,希望对各位教师的教学有所帮助。
作者 宋永明
出处 《新课程(教研版)》 2012年第10期110-110,共1页
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