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浅谈板演法在语文课堂中的科学实施
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摘要
农村小学三年级的学生刚刚开始学习英语,学习的热情很高,但高昂的热情转眼就会逝去。那么,老师该怎样做才能保持学生学〉--j英语的热情不减呢?从好奇到好学,化难为易,听、说、唱、玩相结合三个方面,发表了看法。
作者
孔德俭
机构地区
江苏省扬州槐泗学校
出处
《新课程(教研版)》
2012年第10期121-121,共1页
关键词
态度
情境
兴趣
化难为易
寓教于乐
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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