把课堂还给学生,构建“三味”课堂——中等职业学校德育课堂教学改革之实践

教育不是简单的知识克隆，只有“把课堂还给学生”，才能“让课堂焕发出生命的活力”，而“三味”课堂的构建，让学生品味到课堂教学这个大餐，使学生愿吃、爱吃，百吃不厌。