从大学生信仰基督教的成因看高校人文教育的缺失

通过对大学生信仰基督教的成因分析,了解到大学生信教主要是由遭遇人生困境、人际传播、大学生团契生活、对基督教义的理解探讨和高校人文教育的缺乏这几方面因素共同推动的,了解大学生信教成因对认识高校人文教育的缺失、引导学生健康成长有着重要的作用。