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职高物理情感教学初探被引量：1

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摘要情感是人们对客观事物是否符合自己的需要而产生的具有某种独特色彩的内心体验。职高生对物理学科的情感主要表现为对物理课的兴趣、体验．获得知识的乐趣和自觉探求物理科学的志趣．通过物理教学产生对祖国的自豪感和尊严感，对学习的责任感、对教师的尊敬感等。那么．如何在物理教学中实施情感教学呢？

作者韩建锋

机构地区清丰县第一职业高级中学

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2012年第5期26-26,共1页 Henan Education

关键词情感教学物理课物理教学客观事物物理学科物理科学责任感内心

分类号 O4-4 [理学—物理]

引文网络
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同被引文献2

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引证文献1

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河南教育（教师教育）（下）

2012年第5期

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