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作文教学的三个基本环节
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摘要
对语文教师来说.作文教学是一个难题。为了充分发挥学生的主观能动性.笔者主张作文教学应重视写前指导、写后评讲、评后自改三个基本环节,这对于提高学生的写作能力大有裨益。
作者
孟丽
机构地区
淮滨县成人中等专业学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2012年第7期50-50,共1页
Henan Education
关键词
职业技术教育
成人教育
语文教学
作文教学
分类号
G7 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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