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以趣激情,寓教于乐——初中英语课堂游戏的有效性探索
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摘要
减负增效是当今教育的主流,本文介绍了初中英语课堂教学中的有效游戏。主要阐述了课堂游戏的重要性,游戏设计的注意事项,游戏在听说读写中的应用及取得的效果。旨在寓教于乐,让学生在玩中学,学中完,提高课堂效率,实现有效教学。
作者
练广燕
机构地区
广东省东莞市石碣袁崇焕中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第30期29-30,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中英语
课堂游戏
有效教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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