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“问题式教学法”在数学教学中的应用
被引量:
1
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摘要
学生学会提出问题,解答问题的良好品质不是一朝一夕就能形成的,需要教师精心的指导、积极探索行之有效的方式,并且长期坚持,才能取得成效。
作者
蒋庆之
机构地区
山东省寿光市纪台二中
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第30期77-77,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
问题式教学
数学教学
应用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2012年 第30期
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