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浅析训练高中英语阅读理解能力

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摘要 高考中的阅读理解题所占比分大.篇幅多,材料内容包罗万象。大多数中学生丢分太多。经过多年研究,探索,以及同学们的实践,在如何指导阅读训练总结了一些方法。总的来说,分阶段分题材进行训练,是提高高中生阅读能力的关键。经过考试与成绩的分析,所教学生在高考中取得较高成绩。
作者 袁敏
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第30期82-82,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献5

  • 1旦智塔.甘肃省普通高中新课程研修[D].兰州大学,2010,11.
  • 2孙玉梅.现代英语教学法[Z].
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