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运用阅读策略 提高初中英语阅读教学的实效性
被引量:
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摘要
运用阅读策略,提高英语阅读教学的实效性,要求:明确阅读目的,激发学生阅读认知动机;指导学生一般性阅读策略,增强阅读学习的有序性;培养阅读技巧,提高阅读效率。
作者
谢汉边
机构地区
广东省五华县平安中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第30期92-92,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
阅读策略
初中英语
阅读教学
实效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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