“欢愉教学”在化学教学中的运用

在初中化学教学中，创造轻松欢愉的教学环境，是当前课程改革的方向，是全面提高教学质量和学生素质的需要。“欢愉教学”能唤起学生亢奋愉悦的心情，激发学生积极学习，引发学生对知识的兴趣，使学生觉得学习“乐在其中”。