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如何在地理教学中培养学生问题意识
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摘要
培养学生创新能力和实践能力是当今教育的核心内容,也是当前地理新课程改革的重要实践。在地理教学中,培养学生问题意识,是开展自主学习、合作学习.探究学习的重要组成部分,是培养学生发现能力的前提,也是挖掘学生创新潜能的有效手段。因此,培养中学生问题意识,对于完成新课程目标,推进素质教育具有重要的意义。
作者
雷声迅
机构地区
宣威市第二中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第30期213-214,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
地理教学
培养
问题意识
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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