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培养欠缺音乐天赋的学生学习兴趣的四点方法
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摘要
学校的音乐教育不容忽视,要使学生受到良好的音乐教育,充分感受到音乐对学生成长熏陶的重要性。对处在小学阶段,特别是音乐天赋还有可塑性的弦子来说,培养其对音乐学习的兴趣更是重中之重。
作者
桑夏
桑茂龙
机构地区
山东省聊城经济开发区蒋官屯街道办事处中心小学
四川省布拖县民族小学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第30期250-250,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
培养
音乐天赋
兴趣
方法
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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