期刊文献+

高职新生英语教学课堂模式新探

下载PDF
导出
摘要 结合“任务教学法”的概念,分析了图片教学的特点,探讨了“利用图片在高职新生英语课堂教学中开展任务教学法的实效性。”以期探索出一条能够提高职新生英语课堂教学效果的可行之路。
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第31期40-40,43,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 2010年北京电子科技职业学院人文社科类课题“我院高职新生英语课堂教学模式新探”研究成果(课题编号:YYR2010049)
  • 相关文献

参考文献3

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部