高职新生英语教学课堂模式新探

结合“任务教学法”的概念，分析了图片教学的特点，探讨了“利用图片在高职新生英语课堂教学中开展任务教学法的实效性。”以期探索出一条能够提高职新生英语课堂教学效果的可行之路。