任务驱动教学法在中职会计教学中的应用研究

任务驱动教学法是一种激发学生学习主动性的方式，它利用学生的好胜心理，帮助学生明确学习目标，它适用于学习各类实践性和操作性较强的知识和技能。把教师从传统教学中的主导地位转化为以学生为主体，在教学过程中，教师需要把教学内容中的关键知识点分成若干个小模块，针对学生实际水平和学校教学条件，设计出一个个“任务”，让学生来逐个完成。那么学生就会在具有明确目标的“任务”驱动下，白发地学习知识，完成学习任务。文章结合中职生厌学情绪，心理特征和当前中职学校会计教学的现状，探讨任务驱动教学法在中职学校会计教学中的运用。