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以人才培养为牵引加强基础课程教学团队建设 被引量:1

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摘要 立足基础课程教学的实际,提出了基础课程教学团队队伍构建模式,分析了基础课程教学团队人才培养的策略。
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第31期65-65,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1张云,左宪章,等.军队院校文职人员综合素质培养研究[J].军械教育研究,2011(4).

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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