中等职业学校基础课程教学改革实践研究

本文从中职教育的培养目标出发，分析当前中职教育中基础课教学面临的问题，从对基础课程的理解认识，学科定位，教材选择以及教学过程实施等方面探索基础课教学改革的有效途径和方法。