“自动控制原理”多模式融合的教学方法探索

以培养创新型专业人才为目标，针对“自动控制原理”课程进行了多模式融合的教学方法探索。讨论了传统的教学模式与探究式教学模式的融合在试课程中的应用，井针对课程特点进行了教学方法的优化和教学手段的多样化综合，在加强基础教学的同时，更好地培养学生的思维能力和创新能力。