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优化课堂教学,提高教学质量

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摘要 课堂教学是学生掌握知识,开发智能,促进其全面发展的主要途径,教师在数学教学中不仅要重算法,更要重算理;重结论,更要重过程;重直观,更要重抽象;重课本,更要重实践;优化课堂教学,以促进学生全面发展。
作者 周佩青
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第31期146-146,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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