试论领导学视角下的高校教学督导

领导荦的产生以决策工作专门化和咨询工作专业化为标志，领导具有前瞻性、超脱性与全局性的特征。高校教学督导以咨询的方式影响学校的执行系统，保证教学督导工作的独立性，客观性和权威性，可以有效的避开督导实践中存在的主要问题，使督导工作能健康有效的开展。