挖掘课程资源 优化教学评价

信息技术课堂互动性、实践性很强，光凭一本教科书，一些课本上的实例，远远达不到新课标所预期的目标，因此，在实施新课程过程中，丰富学习材料。开发和利用课程资源，是提高信息技术课评价有效性的重要途径和必要的方法。那么怎样开发课程资源呢？我们从以下三个方面作了一些尝试。