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“物质跨膜运输的方式”教学策略
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摘要
卒节内容主要介绍了物质跨膜运输的方式:自由扩散、协助扩散和主动运输。教材基本以叙述为主.并且提供的探究性素材很少。本文提供一种基于资料和问题的探究式教学设计.让学生在对问题的不断追问中形成概念、体验过程和培养能力。
作者
孙晓
机构地区
山西省晋中市和顺县第一中学
出处
《大观周刊》
2012年第46期259-259,共1页
关键词
跨膜运输
教学策略
物质
主动运输
教学设计
培养能力
探究性
探究式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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