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化学教学中怎样上好常态优质课
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摘要
优化师生关系,发展和谐教育,重视、实验教学功效,培养学生能力,从而使他们学会自主教育,评价方式的多样性和发展性。
作者
王爱丽
机构地区
宁夏西吉县回民中学
出处
《大观周刊》
2012年第46期353-353,共1页
关键词
师生关系
实验功效
评价方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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