试论高中英语情景教学的运用研究

在我国现有的教育体制下，高中英语的地位愈加突出，其重要性也愈加明显。高中生要想考上理想的大学、掌握一定的英语知识，为今后自身长足的发展打下坚实的基础，就必须学好英语。好的学习效果离不开优秀的教学方法。随着新课改和素质教育的推进，高中英语教学也必须与时俱进，不断探究有效的教学方法和教学模式，情境教学就是其中备受师生青睐的教学方式。本文就着重探讨了高中英语情境教学的运用研究，希望能促进高中英语的教学。