摘要
通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,研究不同人群对农村高中体育的认知状况;旨在了解不同人群对农村高中体育的认知状况,为改善部分农村高中"重智轻体"的状况提供一定参考.结果显示:农村高中学生虽然能够认识到体育锻炼的重要性,但心理上已经将其重要位置降低到其他学科的后面;其家长和学校相关领导则存在"重智轻体"的现象;农村高中体育教师希望增加体育课程、促进学生的课余体育锻炼,但是难度较大.
出处
《通化师范学院学报》
2012年第10期89-90,111,共3页
Journal of Tonghua Normal University
基金
安徽省体育局重点自筹项目(ASS2011128)
宿州学院科研平台开放课题资助项目(2010YKF21)
