对课程标准下如何上好体育课的探究

体育教学中发现,要让学生在体育学习中获得更大的收益有愈来愈困难的感觉。虽然上级教育部门十分重视这问题,制定多种政策方针、新课标的实施及优化体育硬件条件等,而一线的教师尝试不同的组织教学方法,运用现代电教手段等,但是效果并不尽如人意。面对现况结合自己多年的工作实践,对如何提高体育课的质量提出粗浅见解,以起到抛砖引玉的作用。