强化读者意识 激发写作兴趣——学生习作展示与交流的几种有效形式

在传统的习作教学中，教师一般比较关注选材、构思、组织成文、修改等几方面的工作，而对于讲评、展示、交流几个环节会相对比较忽视。事实上，学生习作的合理展示和有效交流可以有效培养学生习作中的“读者意识”，提升写作兴趣。