学前教育数学教学中的几点体会

学前教育专业学生普遍存在数学学习成绩不理想,且一些学生过分偏重专业课而忽视了数学课的状况,为充分激发学生学习数学的兴趣,在课改建设实践中我们结合学前教育专业进行了一些尝试,望对学前教育专业数学教学能有所帮助。