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医学继续教育中《药理学》教学方法新探索
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摘要
《药理学》作为一门重要的医学基础课,是基础医学与临床医学、药学与医学之间的桥梁学科,在整个医学教学过程中起到非常重要的作用。医学继续教育与全日制在校学生的教育相比,存在很大的区别。因此,针对成人教育中学生的特点,对原有教学方法及侧重点进行改革成为必然性。本文根据成教学生的特点,主要从三个方面进行了教学改革尝试,结果表明课堂教学变得生动活泼,极大地提高了学生的学习兴趣及学习效率。
作者
秦渝兵
吴蓝鸥
王蕾
云宇
李晨
郭瑛
机构地区
昆明医科大学药理学系
出处
《中国药理通讯》
2012年第4期38-38,共1页
关键词
医学继续教育
《药理学》
教学方法
在校学生
教学改革
医学基础课
临床医学
基础医学
分类号
R-4 [医药卫生]
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