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在磨课中探教师的有效化指导
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摘要
对于综合实践活动课程,几年来我们一直在通过课堂教学、课外实践的研究与区域教研活动的开展,认真分析现状寻找对策,努力使其成为课程改革的亮点。
作者
李蕊
机构地区
乐清市柳市镇六小
出处
《浙江教育科学》
2012年第5期39-42,共4页
Zhejiang Education Science
关键词
有效化
综合实践活动课程
教师
课堂教学
教研活动
课外实践
课程改革
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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浙江教育科学
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