摘要
红色旅游资源的保护与开发需要专业人才。旅游英语课程教学应当让学生了解红色旅游资源,熟悉并理解红色文化,从而成为未来保护和开发红色旅游资源的专业人才。提出了将红色旅游资源知识纳入课堂教学的旅游英语课程教学改革思路。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2012年第19期203-204,212,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
安徽省教育厅教学研究项目"应用性本科英语教育专业教学实践能力培养‘全程渗透模式’研究"(20100882)成果之一
