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浅谈道德课堂环境下的语文教学活动

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摘要 道德课堂是近几年来在新课程背景下提出的一种高效率的课堂形态,是指在教育教学活动中,教育者秉承道德准则,遵循学生的身心发展和教育教学规律,使学生在学习中获得愉快和幸福感,得到学业与身心全面发展。学生在学习过程中亲身经历、体验学习过程和方法,积累学习经验,培养情感、态度和价值观。教师在教育教学过程中与学生一起体验人类最本质的情感,使自己的人格不断完善,达到教学相长。学生不仅要从语文课堂上获得语文知识,更要从语文课堂上体会人类丰富的情感,陶冶自己的情操,升华自己的思想。
作者 李玉霞
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2012年第9期33-33,共1页 Henan Education
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